{"id":10325,"date":"2019-09-03T16:00:03","date_gmt":"2019-09-03T19:00:03","guid":{"rendered":"http:\/\/181.14.240.59\/Portal\/?p=10325"},"modified":"2019-09-30T16:19:22","modified_gmt":"2019-09-30T19:19:22","slug":"talleres-para-favorecer-la-insercion-de-los-jovenes-en-el-mercado-de-trabajo","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/portal.empleotucuman.gob.ar\/Portal\/?p=10325","title":{"rendered":"Talleres para favorecer la inserci\u00f3n de los j\u00f3venes en el mercado de trabajo"},"content":{"rendered":"

La Secretar\u00eda de Estado de MiPyME y Empleo del Ministerio de Desarrollo Productivo, <\/strong>contin\u00faa acompa\u00f1ando a los j\u00f3venes tucumanos, en el proceso de inicio de b\u00fasqueda de empleo, y en su inserci\u00f3n laboral. Es por esto, que el equipo t\u00e9cnico del \u00e1rea de Intermediaci\u00f3n Laboral, <\/strong>realiza talleres con j\u00f3venes que en breve desean incorporarse al mundo del trabajo.<\/p>\n

Con el objetivo de promover pol\u00edticas que tiendan a mejorar las condiciones de empleabilidad y el acceso al trabajo de los j\u00f3venes, orient\u00e1ndolos y apoy\u00e1ndolos en la b\u00fasqueda de empleo; capacit\u00e1ndolos y \u00a0facilitando el acceso a las demandas laborales.<\/p>\n

En esta oportunidad, en la Escuela de Artes y Oficios Obispo Colombres<\/strong>, ubicada en el barrio 11 de Marzo (Los Cha\u00f1aritos), los j\u00f3venes participaron del taller \u00abDesaf\u00edos en la b\u00fasqueda laboral\u00bb. <\/strong>El taller \u00a0prev\u00e9 \u00a0encuentros, en los que se abordaron las dificultades y problem\u00e1ticas a la hora de conseguir empleo y se les brinda a los participantes los conocimientos y las herramientas necesarias para afrontarlos.<\/p>\n

Trabajando con din\u00e1micas grupales\u00a0 e individuales, asesor\u00e1ndolos para realizar un proceso adecuado\u00a0 para acceder al mercado laboral realizando un an\u00e1lisis de su propia situaci\u00f3n (conocimientos y habilidades adquiridas).<\/p>\n

En una \u00a0primera instancia se trabaj\u00f3 con una din\u00e1mica grupal, realizando \u00a0una puesta en com\u00fan donde los j\u00f3venes expresaron dudas, miedos, puntos de vista, situaciones particulares y cu\u00e1les son sus expectativas.<\/p>\n

En una segunda instancia, los participantes confeccionan sus propios curriculum vitae y experimentar c\u00f3mo ser\u00eda una entrevista laboral. Es all\u00ed donde los especialistas les proporcionaron consejos, los guiaron y los prepararon para futuras entrevistas.<\/p>\n

Silvia Mu\u00f1oz,<\/strong> Ing. Electr\u00f3nica y profesora de los talleres de \u201cInform\u00e1tica Aplicada a la Administraci\u00f3n y Gesti\u00f3n\u201d<\/strong> coment\u00f3 que actualmente el colegio dicta a los chicos cursos de Formaci\u00f3n Profesional<\/strong> de herrer\u00eda,\u00a0 inform\u00e1tica, electricidad domiciliaria y reparador de celular, \u00a0y destac\u00f3 \u201c\u2026 si bien es dif\u00edcil mantener la atenci\u00f3n y asistencia de los chicos en los talleres, \u00e9sta actividad \u00a0fue de gran convocatoria y muy productivo, este tipo de actividades impacta mucho en los j\u00f3venes, eso se refleja en la asistencia. Ustedes saben que buscan realmente las empresas, y se agradece que est\u00e9n dispuestos a guiarlos en la b\u00fasqueda laboral. Es provechoso para ellos\u201d<\/strong> concluyo.<\/p>\n

Por otro lado, Selena Figueroa<\/strong>, cont\u00f3 que al salir del colegio planea continuar sus estudios universitarios en la Facultad de Psicolog\u00eda, pero a su vez proyecta conseguir un empleo para poder costear sus estudios \u201ccreo que cuando salga del colegio se va a complicar conseguir trabajo, por la situaci\u00f3n en el pa\u00eds, \u00a0pero voy a tratar de perseverar en la b\u00fasqueda, de no desaprovechar las oportunidades\u201d.<\/strong><\/p>\n

Con respecto al taller la joven resalt\u00f3 \u201caprendimos a presentarnos en una entrevista laboral, \u00a0y nos ha ayudado a sacarnos la verg\u00fcenza y el miedo. Esta es la primera vez que experimento, como es una entrevista laboral\u201d<\/strong>.<\/em><\/p>\n